Fallbeispiele

Challenge 1 – SLOW FOOD – TOURISMUS IM DREILÄNDERECK

HINTERGRUND

  • Ziel ist es, einen entschleunigten, nachhaltigen Tourismus zu fördern, der regionale Lebensmittel und die regionale Wertschöpfung in der Euroregion Nisa/Nysa/Neiße in den Mittelpunkt stellt.
  • Die kulinarischen Erzeugnisse der Euroregion Neiße sind von sehr guter, international wettbewerbsfähiger Qualität.
  • Das touristische Potenzial liegt in den Lebensmitteln selbst, in den Geschichten der Menschen vor Ort, in den Landschaften, den Traditionen und im Wechsel der Jahreszeiten. Hinzu kommt die Möglichkeit, auf einer einzigen Reise drei Länder zu entdecken, die kulturell, historisch und kulinarisch eng miteinander verbunden sind.

PROBLEMBESCHREIBUNG

  • Bei der Vermarktung regionaler kulinarischer Erzeugnisse im Dreiländereck bzw. in der Euroregion Neiße gibt es Defizite.
  • Zwischen den Erzeugerinnen und Erzeugern kulinarischer Produkte besteht bislang kein starkes grenzüberschreitendes Netzwerk.
  • Es gibt nur wenige grenzüberschreitende Angebote im kulinarischen Tourismus.
  • Trotz der ausgezeichneten Qualität der Erzeugnisse fehlt in der Euroregion Neiße eine starke gemeinsame Strategie für ihre Vermarktung.

AUFGABENSTELLUNG

Entwickelt ein umsetzbares Konzept, das Kommunikation, konkrete grenzüberschreitende Produkte oder Aktivitäten, die Beteiligung lokaler Akteure und ein realistisches Modell für die Fortführung miteinander verbindet. Ziel ist es, die kulinarische Identität der Region für Menschen erlebbar und attraktiv zu machen, die im tschechisch-polnisch-deutschen Grenzraum oder in seiner Nähe leben. Das Angebot soll sie dazu anregen, im Rahmen eines entschleunigten, nachhaltigen Tourismus die Nachbargemeinden zu erkunden.

Leitfrage: Wie können wir regionale Spezialitäten, die Menschen, die sie herstellen, und kulinarische Traditionen zu einer gemeinsamen grenzüberschreitenden Geschichte verbinden, die Gäste verstehen, die sie anspricht und der sie durch die Euroregion Nisa/Nysa/Neiße folgen möchten? Wie können wir lokale Erzeugerinnen und Erzeuger dabei unterstützen, ihre gemeinsamen Vermarktungs- und Geschäftsaktivitäten nachhaltig umzusetzen?

  • Gibt es in anderen Ländern Praxisbeispiele, etwa regionale Zusammenschlüsse im Lebensmittelbereich, die als Anregung für ein polnisch-tschechisch-deutsches Kooperationskonzept dienen könnten?
  • Gibt es andere Projekte, die bereits zu diesem Thema forschen? Was schlagen sie vor?
  • Ein Beispiel ist das Projekt „Discovering Place through Taste“ der Technischen Universität Liberec.

PRAKTISCHE UMSETZUNG

Berücksichtigt die folgenden drei miteinander verbundenen Aspekte:

  1. Eine gemeinsame kulinarische Identität und Erzählung – Was verbindet den tschechischen, polnischen und deutschen Teil der Region aus kulinarischer Sicht? Welche Produkte, Traditionen, Geschichten, Landschaften und Erlebnisse könnten eine wiedererkennbare grenzüberschreitende kulinarische Identität prägen?
  2. Zusammenarbeit zwischen Erzeugern und Tourismusakteuren – Welches Netzwerk oder Kooperationsmodell würde eine gemeinsame Vermarktung ermöglichen und langfristig tragen? Beteiligt sein könnten Erzeugerinnen und Erzeuger, Restaurants, Tourismusorganisationen, Kommunen und Kultureinrichtungen.
  3. Ein konkretes Erlebnis für die Gäste – Über die Bewerbung einzelner Produkte hinaus könnt ihr überlegen, wie diese Teil eines touristischen Erlebnisses werden könnten. Denkbar sind eine grenzüberschreitende Genussroute, Themenwochenenden, Besuche bei Erzeugerbetrieben, Veranstaltungen, Erzählformate oder eine gemeinsame digitale Plattform.

Der Lösungsvorschlag sollte einen echten grenzüberschreitenden Bezug haben. Idealerweise entsteht durch die Zusammenarbeit ein Mehrwert, den drei getrennte nationale Ansätze nicht erreichen könnten.

Eine völlig neue gemeinsame Marke ist dafür keine Voraussetzung. Ihr könnt auch untersuchen, wie sich bestehende Regionalmarken, touristische Angebote, Initiativen und Netzwerke unter einem gemeinsamen grenzüberschreitenden Konzept verbinden lassen.

Schlagt ein kleines Pilotprojekt vor, das sich unter realistischen Bedingungen erproben lässt, bevor ihr das Konzept für die gesamte Region ausarbeitet.

Überlegt auch, wie sich das Projekt langfristig entwickeln könnte. Wie könnte die Zusammenarbeit zwischen Erzeugerbetrieben, Tourismusorganisationen und weiteren Partnern nach den ersten Aktivitäten in der Praxis funktionieren und fortgeführt werden?

BETEILIGTE PARTNER

  • HSZG/ENO-Projekt „Slow Life“
  • ARR Nisa
  • Ein Korb voll Glück

VIEL GLÜCK UND VIEL SPASS!!

Datenquellen zur Region Liberec nach Themen

LiDatenportal der Region Liberec – https://www.datalk.cz/

1. Slow Food und Tourismus im Dreiländereck – regionale Lebensmittel, kulinarische Traditionen, sanfter Tourismus und gemeinsame grenzüberschreitende Vermarktung

Offener Datensatz: Regionale Produzenten der Region Liberec

Tourismusstatistiken

Besucherstatistiken für die Region Liberec – Tourismusintensität, Übernachtungsgäste und internationale Gäste einschließlich Aufenthaltsdauer

Statistiken zu Gebiet und Bevölkerung der Region Liberec

Regionale Produkte und lokale Produzenten

Grenzüberschreitender Tourismus

  • Kreiswirtschaftskammer – Entdeckertagebuch für die Grenzregion – Deník objevitele příhraničí
  • EU-gefördertes Projekt „Auf den Spuren regionaler Produktion und Traditionen in der polnisch-tschechischen Region des Hirschberger Tals, des Isergebirges und des Riesengebirges“ – Za řemeslem

2. Grenzüberschreitende Energiegemeinschaften – lokale und gemeinschaftliche Energieversorgung, erneuerbare Energien, Versorgungssicherheit und faire Preise

Statistiken zur technischen Infrastruktur der Region Liberec einschließlich Energieversorgung

Statistiken zu Gebiet und Bevölkerung der Region Liberec

Externe Quelle: Karte der Energiegemeinschaften

3. Die Zukunft selbst in die Hand nehmen / Eine Stimme für das Dreiländereck – junge Menschen an der Gestaltung der Zukunft ihrer Region beteiligen und die Zusammenarbeit über Sprach- und Kulturgrenzen hinweg stärken

Bildungsstatistiken für die Region Liberec einschließlich Daten zur jungen Bevölkerung

Statistiken zu Absolventinnen und Absolventen weiterführender Schulen nach Fachrichtungsgruppen und einzelnen Fachrichtungen

Statistiken zu Gebiet und Bevölkerung der Region Liberec

Altersstruktur der Bevölkerung

Analyse der Anforderungen und Chancen für junge Arbeitssuchende (einschließlich Links zu den vollständigen tschechischen und deutschen Fassungen)

Analyse der Herausforderungen bei der Integration qualifizierter ausländischer Staatsangehöriger unter Berücksichtigung des demografischen Wandels

4. Bogatynia und seine Nachbarn: Was kommt nach der Kohle? – Perspektiven für die weitere Regionalentwicklung während des schrittweisen Ausstiegs aus dem Kohleabbau sowie damit verbundene Herausforderungen und Chancen

Statistiken zu Schutzgebieten und deren Flächen

Statistiken zu Gebiet und Bevölkerung der Region Liberec

Bevölkerung und Fläche der Gemeinden in der Region Liberec (zweite thematische Karte)

Bevölkerung und Fläche der Bezirke und Gemeinden mit erweitertem Wirkungskreis

Altersstruktur der Bevölkerung

Challenge 2: CROSSBOARDER ENERGIE COMMUNITIES

Was wäre, wenn überschüssige Wärme auf der einen Seite der Grenze eine Nachbargemeinde auf der anderen Seite versorgen könnte? Eure Aufgabe ist es, eine Idee für ein lokales Wärmenetz zu entwickeln, das erneuerbare Energien nutzt und von Menschen und Organisationen beiderseits der Grenze gemeinsam betrieben wird.

Hintergrund

Energiegemeinschaften ermöglichen es Menschen, Kommunen und Unternehmen, ihre Energieversorgung vor Ort gemeinsam zu gestalten. Das kann die Unabhängigkeit von externen Versorgern erhöhen, die Versorgungssicherheit verbessern und die regionale Wirtschaft stärken. Je nach örtlichen Bedingungen können auch die Energiekosten sinken. Das regionale Projekt United Heat bietet einen Anknüpfungspunkt für die grenzüberschreitende Zusammenarbeit in der Wärmeversorgung.

Ob ein gemeinsames Wärmenetz tragfähig ist, hängt auch von den Menschen ab, die es nutzen und betreiben. Wer über eine Beteiligung nachdenkt, möchte wissen, welche Aufgaben damit verbunden sind, wer Entscheidungen trifft und welche Vorteile sich ergeben. Einige davon lassen sich kaum in Geld ausdrücken, etwa mehr Unabhängigkeit, ein Beitrag zum Klimaschutz oder ein stärkeres Gemeinschaftsgefühl.

Eure Aufgabe

Entwickelt ein gemeinschaftliches Betreibermodell für ein grenzüberschreitendes Wärmenetz. Orientiert euch dabei an drei Fragen.

  1. Wer macht mit und wer betreibt das Netz? Überlegt, welche Anwohnerinnen und Anwohner, Kommunen, Energieversorger und Unternehmen beteiligt sein müssten. Welche Rolle können Menschen oder Betriebe übernehmen, die selbst Energie erzeugen und verbrauchen? Eignet sich für den gemeinsamen Betrieb eine Genossenschaft oder eine andere Organisationsform?
  2. Unter welchen Bedingungen ist das Vorhaben über die Grenze hinweg umsetzbar? Untersucht die wirtschaftlichen Voraussetzungen und beachtet besonders die rechtlichen und regulatorischen Hürden. Vergleicht die Rahmenbedingungen für Energiegemeinschaften in Deutschland und Polen. Was bedeuten sie für die Planung und den Betrieb eines gemeinsamen Wärmenetzes?
  3. Wie bezieht ihr die Bevölkerung ein? Entwickelt Ideen, wie ihr das Betreibermodell verständlich erklärt, Bedenken aufgreift und Missverständnisse klärt. Wie vermittelt ihr neben möglichen finanziellen Vorteilen auch den Wert einer sicheren und unabhängigen Wärmeversorgung?

Wählt euren Ansatz

Erstellt eine interaktive Simulation, mit der Interessierte erkunden können, wie eine grenzüberschreitende Energiegemeinschaft funktionieren könnte. Alternativ könnt ihr ein Konzept für eine konkrete Energiegemeinschaft in einem klar abgegrenzten Teil der Grenzregion entwickeln. Nutzt für beide Ansätze bestehende Pilotprojekte und die Erfahrungen anderer Energiegemeinschaften.

Beispiele und weiterführende Informationen

Beteiligte Partner
HSZG, ENO, Storie und Stadtwerke Zittau

Challenge 3 – Eine Stimme für das Dreiländereck

Was ist auf der anderen Seite von Neiße oder Mandau los? Von welchen Veranstaltungen, Initiativen und Erfolgsgeschichten würden junge Menschen jenseits der Grenze gern erfahren? Eure Aufgabe ist es, ein Konzept für eine Jugendredaktion zu entwickeln, in der junge Menschen aus Deutschland, Polen und Tschechien über das berichten, was sie bewegt.

Hintergrund

In Nordböhmen, der Oberlausitz und Niederschlesien lernen, studieren und arbeiten junge Menschen. Sie machen Musik, treiben Sport und engagieren sich vor Ort. Doch was in einer Stadt für Gesprächsstoff sorgt, spricht sich manchmal kaum bis in den wenige Kilometer entfernten Nachbarort jenseits der Grenze herum. Wie sähe ein Medium aus, in dem junge Menschen aus allen drei Ländern selbst die Themen auswählen, Beiträge gestalten und entscheiden, wie sie ihr Publikum erreichen?

Eure Aufgabe

Entwickelt ein umsetzbares Konzept für eine grenzüberschreitende Jugendredaktion. Gebt eurer Redaktion einen Namen und zeigt, wie eure Beiträge junge Menschen neugierig auf die Nachbarregionen machen könnten. Orientiert euch dabei an drei Fragen.

  1. Worüber wollt ihr berichten? Welche Themen interessieren junge Menschen in der Region? Worüber würdet ihr selbst gern mehr erfahren, wenn ihr über die Grenze schaut?
  2. Wie arbeitet eure Redaktion zusammen? Wie wählen Redaktionsmitglieder aus drei Ländern gemeinsam Themen aus und gestalten daraus Beiträge? In welchen Sprachen tauscht ihr euch aus und in welchen veröffentlicht ihr?
  3. Wie erreicht ihr euer Publikum? Welches Medium passt zu euren Geschichten und was macht es besonders? Zeigt an einem Beispiel, wie ein fertiger Beitrag aussehen oder klingen könnte – etwa als Reel, Podcastfolge oder Reportage.

Projekte zur Inspiration

Beteiligte Partner
3mag, HSZG, Euroregion, ARR, lanterna futuri und Hillersche Villa

Challenge 4: Bogatynia & neighbours – What comes after coal?

Wie stellen sich die Menschen in einer vom Braunkohleabbau geprägten Region ihre Zukunft vor? Für manche beginnt die Frage beim eigenen Arbeitsplatz in Turów. Für andere geht es um das Grundwasser, die Zukunft ihres Dorfes oder die Möglichkeit, nach der Schule in der Region zu bleiben. Eure Aufgabe ist es, diese Perspektiven ins Gespräch zu bringen und einen schrittweisen Aktionsplan für einen gerechten Strukturwandel im Dreiländereck zu entwickeln.

Hintergrund

Der Braunkohletagebau und das Kraftwerk Turów bei Bogatynia bieten Arbeitsplätze und tragen zur polnischen Stromversorgung bei. Jenseits der Grenze beschäftigen die Menschen auch andere Fragen, etwa der Grundwasserspiegel in Tschechien oder die Stabilität des Untergrunds im Raum Zittau. Was der Tagebau für den Alltag bedeutet, kann sich so schon zwischen benachbarten Orten deutlich unterscheiden.

In Opolno-Zdrój sind die Folgen des Bergbaus im Ort selbst sichtbar. Wegen seiner Heilquellen war das Dorf bis 1957 ein Kurort. Seine Architektur erzählt noch heute von dieser Geschichte. Ein Teil der Bevölkerung wurde bereits umgesiedelt, um den weiteren Kohleabbau zu ermöglichen.

Im Rahmen der Initiative Trialog im Dreiländereck haben sich Menschen aus Bogatynia, Hrádek nad Nisou und Zittau darüber ausgetauscht, wie ein gerechter Strukturwandel aussehen könnte. An ihre Ideen für die Zeit nach der Kohle könnt ihr anknüpfen.

Eure Aufgabe

Entwickelt eine Agenda und einen Aktionsplan, der wirtschaftliche, soziale und ökologische Fragen berücksichtigt. Orientiert euch dabei an drei Fragen.

  1. Wie werden die Perspektiven der Nachbarn verständlich? Bezieht die Erfahrungen der Beschäftigten im Tagebau, junger Menschen, der Bevölkerung von Opolno-Zdrój und der Menschen jenseits der Grenze ein. Wie könnten sie miteinander darüber sprechen, was ihnen wichtig ist und was ihnen Sorgen bereitet?
  2. Wie macht ihr die Folgen des Tagebaus nachvollziehbar? Zeigt, was der weitere Kohleabbau für Arbeitsplätze, Grundwasser, die Stabilität des Untergrunds und das kulturelle Erbe der Region bedeutet. Wie könnt ihr die Zusammenhänge verständlich vermitteln?
  3. Was kann die Region als Nächstes tun? Setzt Prioritäten und beschreibt, welche Schritte zuerst sinnvoll sind und was darauf aufbauen kann. Denkt an Bildungsangebote, Kulturprojekte und Initiativen vor Ort, die die Lebensqualität verbessern, jungen Menschen Bleibeperspektiven eröffnen und die Bevölkerung darin stärken, die Zukunft ihrer Region mitzugestalten.

Projekte zur Inspiration

Beteiligte Partner
Trialog, Stadt Zittau und Stadt Bogatynia